ES EDUCAR EN VALORES ETICOS,ES LA CIENCIA DE LOS DEBERES O TEORIA DE LAS NORMAS MORALES, TAMBIEN DETERMINA Y REGULA EL CONJUNTO DE RESPONSABILIDADES ETICAS Y MORALES QUE SURGEN EN RELACION CON EL EJERCICIO DE LA PROFESION.
LA FAMILIA TIENE LA RESPONSABILIDAD NATURAL DE LA EDUCACION MORAL, ETICA Y DEONTOLOGICA DE SUS MIEMBROS.
LA ESCUELA Y LA UNIVERSIDAD TIENEN LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA EDUCACION MORAL, ETICA Y DEONTOLOGICA CUYO COMPROMISO ES CON LA COLECTIVIDAD.
LAS CONCEPCIONES DEONTOLOGICAS EXIGEN A LOS AGENTES ABSTENERSE DE HACER EL TIPO DE COSAS QUE SON MALAS.
LAS EXIGENCIAS DEONTOLOGICAS TIENEN UNA ESTRECHA ORIENTACION, SE ASOCIAN ESTRECHAMENTE A LAS DECISIONES Y ACTOS DE OS AGENTES MAS QUE A TODA LA GAMA DE CONSECUENCIAS PREVISTAS DE SUS ELECCIONES Y ACTOS.
LA RAZON DEONTOLOGICA ALCANZA SU FUERZA COMO IMPEDIMENTO A LA ACCION DE UNO.
domingo, 29 de mayo de 2011
miércoles, 18 de agosto de 2010
domingo, 7 de marzo de 2010
PROFESIONALES OCUPARAN LAS PLAZAS DE DOCENTES
Estimados colegas, otra vez el Congreso de la Republica y sus "Iluminados " integrantes del Pleno, aprueban un dictamen que permite que un profesional de cualquier rama pueda ejercer la docencia en colegios privados y de alternancia en zonas rurales. Este hecho ya se realiza hace muchos años atrás especialmente en los colegios particulares, les pongo varios ejemplos cometidos por los promotores o directores de Colegios Particulares: La psicóloga contratada para atender los problemas de los alumnos enseña PFRRHH, al instructor de danza le dan el curso de Arte, al sobrino que esta estudiando ingles en el cultural le dan el curso de Ingles, y para el colmo el hijo mayor que esta estudiando Ingenieria le dan los cursos de Matematica y Fisica y no contentos con esto contratan a profesionales recien egresados de Educacion e incluso sin titulo para poder remunerarles S/230.00 sin beneficios laborales y tienen q estar desde las 7.30 am hasta las 3.pm y asistir los sabados para hacer talleres...
El sinismo es grande de estos promotores y directores que pisotean a los profesionales de educacion y ahora lo hace con mas fuerza el congreso, entonces de que nos sirve esta bendida ley de la Carrera Publica Magisterial, de que nos sirve preparanos en diferentes cursos, diplomados, maestrias, segundas especialidades, para que estos señores de saco y corbata pero con un cerebro reducido promulguen este dictamen en el congreso...
sábado, 6 de marzo de 2010
DOCENTES APROBADOS QUE NO ALCANZARON NOMBRAMIENTO PASARÍAN DIRECTAMENTE A ETAPA INSTITUCIONAL
La Ley determina que en esta segunda etapa, que no se puede pasar por alto, tienen que ser evaluados y aprobados por el comité del colegio al que postula.
Los maestros que aprobaron las dos etapas del concurso de Nombramiento de Docentes 2009 al primer nivel de la Carrera Pública Magisterial (CPM) y que no alcanzaron plaza alguna, serían exonerados del examen clasificatorio para pasar directamente a la etapa institucional, en una próxima convocatoria.Así lo sostuvo hoy la jefa de la Unidad de Personal del Ministerio de Educación, Magnet Márquez. Ellos ya demostraron sus conocimientos y creo que tendrían que pasar a la segunda etapa, donde, por mandato de la Ley, tienen que ser evaluados y aprobados por el comité del colegio al que postulan, dijo.Recordó que la Ley es clara y contundente al establecer que el ganador de la plaza es el profesor que obtuvo la más alta calificación en el concurso público realizado en la Institución Educativa. Se trata de una etapa que no podemos pasar por alto, remarcóEs decir –agregó Magnet Márquez – no se puede nombrar a un profesor, así haya aprobado las dos etapas, en una plaza distinta a la que postuló, porque ellos no fueron evaluados ni aprobados por el comité del colegio. En ese sentido, fue clara en señalar que los profesores que acatan una huelga de hambre en el frontis del Ministerio de Educación, con su actitud, lo único que pretenden es que las autoridades del sector violen la Ley con tal de alcanzar un nombramiento.Los docentes que postularon conocían las reglas de juego y sabían que no podían solicitar ser adjudicados en esas plazas (desiertas) de acuerdo a la normatividad vigente. Nosotros escuchamos sus demandas, pero no se pueden transgredir las leyes, concluyó la jefa de personal del Ministerio de Educación
Los maestros que aprobaron las dos etapas del concurso de Nombramiento de Docentes 2009 al primer nivel de la Carrera Pública Magisterial (CPM) y que no alcanzaron plaza alguna, serían exonerados del examen clasificatorio para pasar directamente a la etapa institucional, en una próxima convocatoria.Así lo sostuvo hoy la jefa de la Unidad de Personal del Ministerio de Educación, Magnet Márquez. Ellos ya demostraron sus conocimientos y creo que tendrían que pasar a la segunda etapa, donde, por mandato de la Ley, tienen que ser evaluados y aprobados por el comité del colegio al que postulan, dijo.Recordó que la Ley es clara y contundente al establecer que el ganador de la plaza es el profesor que obtuvo la más alta calificación en el concurso público realizado en la Institución Educativa. Se trata de una etapa que no podemos pasar por alto, remarcóEs decir –agregó Magnet Márquez – no se puede nombrar a un profesor, así haya aprobado las dos etapas, en una plaza distinta a la que postuló, porque ellos no fueron evaluados ni aprobados por el comité del colegio. En ese sentido, fue clara en señalar que los profesores que acatan una huelga de hambre en el frontis del Ministerio de Educación, con su actitud, lo único que pretenden es que las autoridades del sector violen la Ley con tal de alcanzar un nombramiento.Los docentes que postularon conocían las reglas de juego y sabían que no podían solicitar ser adjudicados en esas plazas (desiertas) de acuerdo a la normatividad vigente. Nosotros escuchamos sus demandas, pero no se pueden transgredir las leyes, concluyó la jefa de personal del Ministerio de Educación
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